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Maestría en Demografía

Aprobada por el Honorable Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba según resolución 401/1993. Reconocimiento oficial del Ministerio de Cultura y Educación Res. 3316/94. Categorizada “B” por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) por Resolución Nº 444/10.


APERTURA 9ª COHORTE

Pre-inscripciones abiertas hasta el 30 de junio de 2017.

 

Documentación a presentar para la pre-inscripción:

1. CV nominal de los últimos cinco años.

2. Copia de título/s de grado y/o posgrado.

3. Ficha de Pre-inscripción a la carrera 

Enviar la documentación de 1, 2 y 3  digitalizada a: demografia.cea@gmail.com

 

Modalidad de cursado:

La Maestría tiene una modalidad de cursado presencial de una materia por mes que se dicta a lo largo de una semana (lunes a viernes), con cuatro horas diarias de clases en horario vespertino. Esta modalidad contempla la posibilidad de implementar hasta un 30% de asignaturas a distancia, a través de la plataforma virtual del CEA. Asimismo la currícula se encuentra articulada con las restantes carreras de posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales, y con el Doctorado en Demografía (Facultad de Ciencias Económicas). Asimismo se admiten equivalencias de materias cursadas en otras carreras de posgrado reconocidas oficialmente.

 

Cronograma:

Se prevé comenzar las clases en el mes de agosto de 2017. El inicio está condicionado a un número mínimo de inscriptos que asegure el correcto desarrollo de la carrera. La confirmación de inicio de clases será informada antes del 15 de julio.

A la brevedad se comunicará el cronograma de materias.

Modalidad de cursado concentrado:
 
Esta modalidad queda sujeta al cupo de alumnos admitidos de otras provincias y/o países, los cuales estén interesados en aplicar a la misma, les adelantamos que consiste en un cronograma de cursado concentrado e intensivo, que en principio implica cursar una o dos semanas consecutivas de lunes a viernes durante el horario de mañana y tarde, asistiendo así al dictado de 2 o 4 cursos del plan de estudios en cada viaje. Por lo tanto para cumplimentar con el requisito de cursado, cada maestrando tendría que realizar en total  4 a 5 viajes en cada año lectivo para cumplimentar con el cursado total anual.
Para el caso de los seminario optativos obligatorios, pueden los maestrandos pueden disminuir la cantidad de viajes, dado la posibilidad de cursado virtual y/o también pueden realizar hasta un 20% de la totalidad de materias mediante reconocimiento de equivalencia. Es decir realizar cursos de posgrado de temática a fin, en sus ciudades, y ser reconocido mediante equivalenciaes esta carrera.
 
Calendario tentativo 2017-2018
 

17 al 21 de abril de 2017

1- Seminario de Introducción a la Demografía y Fuentes de Datos: (optativo - mañana) incluir material en plataforma virtual del CEA

2- Mortalidad

 

24 al 28 de abril de 2017

3- Fecundidad y Nupcialidad

 

5 al 16 de junio de 2017

4- Matemáticas

5- Estadística

 

7 al 18 de agosto de 2017

6- Migraciones

     7- Investigación Demográfica I

 

16 al 27 de octubre de 2017

8- Procesamiento de datos I:

9- Seminario de Distribución Espacial de la Población (*):

 

11 al 15 de diciembre de 2017

10- Seminario optativo: a definir (nupcialidad y/o determinantes sociales de la fecundidad). Material digital en aula virtual

 

5 al 17 de marzo de 2018

11- Evaluación y Ajuste de Datos

     12- Poblaciones Teóricas

 

7 al 19 de mayo de 2018

13- Proyecciones de Población

14- Seminario de Epistemología de la Población (*)

 

25 al 30 de junio de 2018

15- Seminario de Historia de la Familia: (optativo, mañana) Material digital en aula virtual

     16- Seminario de Políticas de Población: (optativo). Material digital en aula virtual

 

20 al 31 de agosto de 2018

17- Investigación Demográfica II

18- Procesamiento de datos II

 

15 al 27 de octubre de 2018

    19- Seminario de Cambio de las Variables Demográficas (*)

    20- Seminario de Análisis de Mortalidad por Causas (*)

 

10 al 15 de diciembre de 2018

21- Seminario optativo: a definir. Material digital en aula virtual

 

Síntesis curricular

 

 

1º AÑO

2º AÑO

TOTAL

Materias obligatorias

7

5

12

Seminarios obligatorios (*)

1

3

4

Seminarios optativos

2

3

5

TOTAL

10

11

21

(*) Distribución Espacial de la Población, Epistemología, Cambio de las Variables Demográficas, Análisis de Mortalidad por Causas.

 

Requisitos para la graduación

CONEAU: El Programa aprobado por Resolución Nº 4410 (20/7/10) consta de 13 materias, 7 seminarios (2 obligatorios y 5 a elección) y tesis.

Total: 20 asignaturas + tesis.

C.E.A.: En el sistema Guaraní actualmente se exigen 12 materias, 5 seminarios, la prueba de suficiencia en idioma extranjero y tesis. Son los requisitos vigentes para la graduación.

Total: 17 asignaturas + idioma + tesis.

 

 
 
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Directores
Antecedentes
Objetivos
Perfil del egresado
Título ofrecido
Plan de Estudios
Cuerpo Docente
Ficha Académica

 



Directores:


Director:
Dr. Leandro M. González (Investigador de Conicet; Profesor Adjunto UNC)

 

Director alterno:

Dr. Bruno Ribotta (UNC)

 

Antecedentes


Los Estudios de Población en la Universidad Nacional de Córdoba


Los estudios retrospectivos de población se iniciaron en el seno del Instituto de Estudios Americanistas de la Facultad de Filosofía y Humanidades, en la década de 1960, bajo el impulso del Dr. Ceferino Garzón Maceda.

La trascendencia de las investigaciones permitió contar con el aporte de especialistas tales como Ruggero Romano, Richard Konetzke, Charles Verlinden, Roberto Cortés Conde y otros.

La Universidad Nacional de Córdoba organizó y fue sede, en 1991, de las Primeras Jornadas de Estudios de Población de la Argentina.

 

Por otra parte, la Facultad de Ciencias Económicas, conjuntamente con el Centro de Estudios Avanzados, llevaron a cabo tareas de investigación y docencia de la disciplina con la participación de profesionales del Centro Latinoamericano de Demografía (CELADE), la Unión Internacional para el Estudio Científico de la Población (IUSSP), la Organización de Estados Americanos (OEA), el Programa Latinoamericano de Población (PROLAP), CLACSO y universidades argentinas y extranjeras.

 

La Maestría en Demografía comenzó sus actividades en 1994 en el seno del CEA respondiendo a los objetivos de éste de ampliar y fortalecer los programas de formación en estudios de población en el nivel de posgrado que venia realizando.

 

Los estudios de la Maestría contribuyen a la preparación de profesores e investigadores encaminados a la solución de los problemas demográficos con sentido crítico, reflexivo e innovador, mediante el dominio teórico, metodológico y técnico. El plan de estudios de la Maestría incorpora, de manera permanente, los avances en el campo de conocimiento, lo que se evidencia en la visión interdisciplinaria de las tesis realizadas, de los programas de investigación en curso y los convenios con instituciones académicas nacionales y extranjeras.

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Objetivos


El objetivo principal de la Maestría es formar recursos humanos que se destaquen por su:

 

- Excelencia en la preparación teórica y metodológica, para enfrentar el análisis de los desafíos que hoy plantea el estudio de la población.

-Capacidad crítica en el análisis de procesos sociodemográficos.

 

-Aptitud para intervenir en las instancias de toma de decisiones, diseño, ejecución y evaluación de políticas de población.

-Entrenamiento para el trabajo en equipos interdisciplinarios.



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Perfil del egresado


Se tiende a formar profesionales con sólida formación teórica y metodológica y capacidad crítica sobre la interacción de los procesos socioeconómicos y demográficos y aptos para intervenir en las instancias de tomas de decisiones, diseño, ejecución y evaluación de políticas. Se capacita para el trabajo en equipos interdisciplinarios, lo que no implica un dominio de las múltiples disciplinas, sino una flexibilidad para colaborar con otros especialistas en el enfrentamiento de problemas y en la incorporación fluida de los insumos demográficos en el escenario social, económico y político que sea objeto de examen.

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Título ofrecido


Magister en Demografía. Acreditado por el Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Categorizado "B" por la CONEAU.

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Plan de Estudios

 

El Plan de Estudios está íntimamente relacionado al perfil de profesional de alto nivel que debe formar la Maestría, cualquiera sea su formación de grado. En todos los casos, se tiene a formar personas con sólida preparación en teoría, metodología y técnicas, dotados de actitudes críticas frente a los esquemas explicativos, los datos disponibles y los procesos sociales y aptos para intervenir en las instancias de tomas de decisiones, diseño, ejecución y evaluación de políticas. Asimismo, se capacita para el trabajo en equipos interdisciplinarios, lo que no implica un dominio de las múltiples disciplinas, sino una flexibilidad para colaborar con otros especialistas en el enfrentamiento de problemas y en la incorporación fluida de los insumos demográficos en el escenario social, económico y político que sea objeto de examen.

 

En consonancia con este planteamiento, el Plan de Estudios se ha estructurado en cuatro módulos interrelacionados:

 

Módulo instrumental: tiene como objetivo proporcionar los elementos básicos de matemáticas, estadística e informática que son indispensables para la compresión de algunos aspectos de la demografía. Comprende el dictado de las siguientes materias:
• Matemáticas.
• Estadística.
• Procesamiento de datos I – II.

 

Módulo teórico – metodológico: comprende los cursos y seminarios orientados a examinar las formas de medición y los problemas existentes en las fuentes de información. Asimismo, se revisas de manera sistemática y crítica las características, niveles y tendencias de los fenómenos demográficos, así como los marcos teóricos y analíticos utilizados para explicar sus cambios. Comprende:
• Mortalidad y Tablas de mortalidad.
• Fecundidad y nupcialidad.
• Migración y distribución espacial.
• Seminarios I, II, III.

 

Módulo de insumos demográficos: Destinado a la interpretación y manejo de insumos demográficos que sirvan como herramienta efectiva en la preparación y ejecución de planes de desarrollo, principalmente aquellos de naturaleza sectorial y regional. Incluye:
• Evaluación y ajuste de datos.
• Proyección de poblaciones.
• Poblaciones teóricas.
• Seminarios IV, V, VI.

 

Módulo de aplicación: en este módulo se pretende proporcionar a los estudiantes el foro de discusión y la asesoría necesarios para avanzar en la elaboración de sus tesis. En él se estructuran las distintas fases de la investigación que desarrollan los estudiantes, tales como la definición de los problemas de estudio, el diseño de investigación, el marco conceptual, las estrategias metodológicas, así como los procedimientos y técnicas más adecuados para el análisis de datos y la presentación de resultados. En los seminarios se reúne a los estudiantes con intereses temáticos comunes. Comprende:
• Investigación demográfica I – II.
• Trabajo de investigación.
• Seminarios complementarios.

 

El Plan de Estudios de la Maestría está vinculado con un programa de investigaciones que garantiza la participación de los estudiantes en investigaciones integradas al campo de conocimiento del programa y a sus propios intereses específicos. Hasta el momento, lo alumnos están integrados en los siguientes Programas:

 

PROGRAMA SOCIEDAD, SALUD, ENFERMEDAD Y PRÁCTICAS DE CURAR
PROGRAMA POBLACIÓN Y DESIGUALDAD SOCIAL
PROGRAMA SOCIODEMOGRAFÍA DE LOS DESPLAZAMIENTOS TERRITORIALES
PROGRAMA ESTRUCTURAS Y ESTRATEGIAS FAMILIARES DE AYER Y DE HOY
PROGRAMA SOCIEDAD, ENVEJECIMIENTO Y DEPENDENCIA



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Cuerpo Docente

 

Estables:

María F. Alvarez (UN Villa MAría)
Eduardo Arriaga (UNC)
Eduardo Bologna (UNC)
Adrián Carbonetti (UNC – CONICET)
Martín Castilla (UN Catamarca)
Dora Celton (UNC - CONICET)
Juan Chackiel (CELADE)
Hervé Domenach (IRD - Francia)
Roberto Giuliodori (UNC)
Eugenia Gómez del Río (UNC)
Leandro González (UNC – CONICET)
Dirk Jaspers (CELADE – UN)
Norma Meichtry (CONICET – UNNE)
Enrique Peláez (UNC – CONICET)
Gladys Rosales (UN Catamarca)
Bruno Ribotta (UNC)
Verónica Herrero(UNC)
Eduardo Torres(UNC)
María Marta Santillán Pizarro(UCC, Conicet)
Alejandra Fantín(UNNE, Conicet)
Mónica Ghirardi(UNC)
Eduardo Domenech (UNC – CONICET)

 

Invitados:

Tirza Aidar (UNICAMP – Brasil)
Roberto Carmo (UNICAMP – Brasil)
Jose Marcos Pintos Da Cunha (UNICAMP – Brasil)
Jacques Veron (INED – Francia)

 

 

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Ficha Académica

 

Título de posgrado: Magister en Demografía

Duración de los estudios: dos años de cursado y un año para la elaboración de la tesis

Régimen de estudios: una semana intensiva al mes, en horario vespertino

Plan de estudios: veinte materias y una tesis de posgrado consistente en un trabajo de investigación básica o aplicada referido a una problemática claramente definida.

Obtención del título: Aprobación del plan de estudios completo

Lugar de cursado: Centro de Estudios Avanzados

 

 

Aranceles:

(Matrícula) + (22 cuotas mensuales) + (11 medias cuotas mensuales) + Derecho de Tesis.

 

Contacto: infodemografia@cea.unc.edu.ar / demografia.cea@gmail.com


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