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Estudios Socioantropológicos en Instituciones Educativas

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Integrantes: 

Directora:Mónica Maldonado
 
Coordinadora del Programa: Silvia Servetto
 
Integrantes: Roxana Mercado, Guadalupe Molina, Carolina Saiz, Adriana Bosio
Olga Bartolomé, Verónica Gámez, Lilian Vadori, Mariana Etchegorry

 

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Antecedentes

 

Proyectos grupales e individuales que integran el Programa 

Proyecto colectivo

“Experiencias de escolaridad, prácticas y contextos sociohistóricos” (Secyt- 2014-2015 Res. 1565/14)

Proyectos Individuales

Título: “Socialización y escolarización de las y los adolescentes en escuelas confesionales católicas de córdoba”. Investigadora que lo desarrolla: Silvia Servetto

Título: “La educación sexual en la escuela secundaria: Entre las políticas públicas y la experiencia escolar cotidiana” Investigadora que lo desarrolla: Guadalupe Molina

Título: “Estudiantes migrantes en la Universidad Nacional de Córdoba: vínculos, prácticas y perspectivas sobre la vida urbana y estudiantil”. Investigadora que lo desarrolla: Roxana Mercado

Título: “Clasificaciones sociales y escolares. La desigualdad en la escuela media”.  Investigadora que lo desarrolla: Adriana Bosio

Título: “Niñ@s en contexto: la construcción de lazos sociales en la escuela primaria. Un estudio de caso en la actual configuración residencial de la ciudad de Córdoba”. Investigadora que lo desarrolla: Verónica Gámez

Título: “La Práctica Docente en Educación Física. Construyendo un oficio”.  Investigadora que lo desarrolla: Lilian Vadori

Título: “YO PARTICIPO, TU PARTICIPAS, EL PARTICIPA… ¿ELLOS PARTICIPAN? Experiencias de participación infantil en la escuela.”  Investigadora que lo desarrolla: Mariana Etchegorry

Título: "Trayectorias educativas y trayectorias laborales: experiencias juveniles en contextos de pobreza". Investigadora que lo desarrolla: Natalia Soria

Actividades realizadas durante el año 2014:

Los integrantes del Programa hemos realizado las siguientes actividades durante el año 2014:

Mónica Maldonado
Expositora y panelista
Taller de debate sobre Educación Secundaria en Grandes Centros Urbanos. UNICEF. Participación en carácter de Especialista. Buenos Aires. 26 de marzo de 2014.
II Reunión científica “La investigación sobre educación secundaria en la Argentina en la última década. Participación en calidad de Especialista. Bs. As. 7 y 8 de abril de 2014
Reunión preparatoria del III Seminario Taller de Antropología y Educación. Expositoria. CeaCu. UNRosario, 26 de julio de 2014.
XI CAAS – Congreso Argentino de Antropología Social. Participación como Ponente. 23 al 26 de julio de 2014

Comentarista:
XI CAAS – Congreso Argentino de Antropología Social. Participación como Comentarista. 23 al 26 de julio de 2014

Silvia Servetto
Publicación:
Maldonado, M.; Servetto, S. y Molina, G. (2015) “Experiencias juveniles en escuela secundaria: avances y desafíos de un estudio sociantropológico” En: Pinkasz (Compilador) La investigación sobre Educación Secundaria en la Argentina en la última década. FLACSO- Sede académica Argentina. Área Educación, Conocimiento y Sociedad. (Páginas 139-160) ISBN 978-950-9379-28-2  http://ecys.flacso.org.ar/sistema_consulta/
Comentarista:
III Jornadas de estudiantes y tesistas del Centro de Estudios Avanzados “Diálogos e Intercambios críticos en la formación en Investigación”, organizado por la Secretaría de Investigación del CEA. UNC. 20 y 21 de Noviembre de 2014.
Expositor y/o panelista:
“La cotidianeidad de lo educativo/ lo escolar” (En colaboración con Molina, G; Abate Daga, M y Mercado, R) Ponencia presentada en el III Seminario Taller de la Red de Investigadores en Antropología y Educación (RIAE): Políticas y transformaciones educativas. Perspectivas etnográficas en América Latina. UBA-Tigre-Buenos Aires. 26, 27 y 28 de Noviembre de 2014

Guadalupe Molina
Publicación:
Molina, Guadalupe (2014) “Escuela, jóvenes y género: arena de discusiones y controversias políticas”. ISSN: 2344-9152.
Año XII – Nº 12. Páginas 1 - 13. Publicación virtual: file:///C:/Users/Guadalupe/Downloads/9211-25359-1-PB%20(1).pdf Área Educación.  Centro de Investigaciones María Saleme de Burnichón. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba.
Conferencia:
“Género y sexualidades entre estudiantes de bachillerato”. Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN. 1° de Octubre de 2014. México. DF.
Expositor y/o panelista:
V Coloquio Internacional Interdisciplinario: Educación, Sexualidades y Relaciones de Género. Investigaciones. Experiencias y relatos. Trabajo presentado: “Recorridos de Pedro. Escuela, amigxs y familia en la experiencia de un estudiante gay”. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza, 11, 12 y 13 de junio de 2014.
Seminario “Avances de investigación sobre jóvenes y escuela”. Ponencia presentada: La educación sexual en la escuela secundaria: Entre las políticas públicas y la experiencia escolar cotidiana. Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN. 30 de Septiembre y 2 de Octubre de 2014.
III Seminario Taller Red de Investigadores en Antropología y Educación (RIAE): Políticas y transformaciones educativas. Perspectivas etnográficas en América Latina. Trabajo presentado (en colaboración con Servetto, S.; Mercado, R.; Abate Daga, M.): La cotidianeidad de lo educativo / lo escolar. Programa de Antropología y Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 26, 27 y 28 de Noviembre de 2014.
En calidad coordinador o moderador:
3° Congreso: Género y Sociedad. Voces, cuerpos y derechos en disputas. Coordinadora mesa de trabajo: Mesa: Estereotipos de juventud y género. Universidad Nacional de Córdoba 24, 25 y 26 de septiembre de 2014.
XI Congreso Argentino de Antropología Social: Edgardo Garbulsky. Coordinadora mesa de trabajo: Antropología y Educación; subeje: Políticas públicas y procesos socioeducativos: orientaciones contemporáneas y experiencias de los sujetos. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. 23 al 26 de julio de 2014.

Roxana Mercado
Publicaciones electrónicas:
“Estudiantes migrantes y políticas de inclusión en la universidad pública”. Actas en línea del XI CAAS - Congreso Argentino de Antropología Social. Organizado por la Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. Julio de 2014.  ISBN en trámite. URL: http://www.11caas.org/conf-cientifica/comunicacionesActasEvento.php
Expositora y/o panelista:
“La cotidianeidad de lo educativo/ lo escolar” (en co-autoría con Silvia Servetto, Miriam Abate Daga y Guadalupe Molina). III Seminario Taller de la Red de Investigadores en Antropología y Educación (RIAE). Políticas y transformaciones educativas. Perspectivas etnográficas en América Latina. Organizado por el Programa de Antropología y Educación, Sección de Antropología Social, Instituto de Ciencias Antropológicas. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires (UBA). Tigre, noviembre 2014.
“Estudiantes migrantes y políticas de inclusión en la universidad pública”. XI CAAS - Congreso Argentino de Antropología Social. Organizado por la Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. Julio de 2014.
Coordinadora o moderadora:
XI CAAS - Congreso Argentino de Antropología Social. Organizado por la Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. 23 al 26 de Julio de 2014. Coordinación del Grupo de Trabajo 80: Antropología y Educación. Sub-eje 2: Políticas interculturales y distintas experiencias formativas. A 20 años de la  EIB: balance, conflictos y desafíos.

Adriana Bosio
Expositora y/o panelista.
Los desafíos de la desigualdad social en la escuela media. Experiencias y trayectorias escolares de Alumnos del Turno Noche. Ponencia presentada en el XI Congreso Argentino de Antropología Social: Edgardo Garbulsky. Mesa de trabajo: Antropología y Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. 23 al 26 de julio de 2014.
 

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monicamaldonado10@gmail.com

 

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